喜欢湖工，尤其喜欢湖工的秋“色”。

湖工的岁月里，有青春的记忆，色彩缤纷；有今天的湖工，绚丽多彩。

首先是绿色。湖工的主校区和书院路校区，整个校园都有遮天蔽日的大树，而这些大树中最多的就是香樟树和水杉。书院路校区一进校门，就是两排威武挺拔的香樟树，“阳光透过疏密的枝，投下斑驳的影，我站在那，什么都不说，就很美！”我总是喜欢这样描述书院路校区的香樟树。

大一的新生，一踏进书院路校区，就会被操场西面那棵巨大的“许愿樟”所震撼。它伴着晨读的学子一起迎接朝霞，它为锻炼的学子提供凉爽，它为热恋中的学子撑开一把巨大的伞。

湖工校园，秀山秀水，这个“秀”是以湖工的“绿”为基调。湖工参天的香樟，还有水杉、枫杨、梧桐、青松、柳树、鹅掌楸等等绿植都是生机勃勃的绿意盎然。这是湖工的底色，希望的春色。

其次是红色，特别是砖红色。书院路校区四栋“苏式建筑”建造于1953年，那是湖工70多年的文化底蕴和众多校友的乡愁。天然的砖红色、厚重的墙体、雕花圆拱，看上去就端庄、隽永、雅致。这些冬暖夏凉的建筑经典现在已是湘潭市文保单位，是湖工历史的名片、底蕴的彰显、教育理念的象征，更是中西合璧文化的精华。特别值得高兴的是，2023年投入使用的主校区建工楼，是颜色偏深一点的砖红色，这是传承，更是积淀。

最热烈的红，来自湖工书院路校区的两棵大枫树，一棵在二教的东头，一棵在原电气系实验楼的西头，当你站在水杉树簇立的宿舍南路，左右各一棵，那炽烈的红，点燃湖工秋色，像两朵彤云，动人心弦。

四季常有的红，则来自湖工主校区明德路上两排饱经风霜的杜英，它们从立夏开始，就会点燃火一样的热情，为湖工的天空亮起点点靓丽的红。当然，湖工丹桂园里的“丹红”，在每年的国庆期间总要如约而至，它们的丹红伴着淡雅的芬芳馥郁，沁人心脾。

还必须提到最让校友心心挂念的湖工水杉红。初冬时节，湖工两个校区的水杉就像点燃了“冬天里的一把火”，那一排排火热的水杉红，给凛冽的寒风送去温柔的外套，给寒冷的冬天送来温暖的风。

黄色，准确地说是“浅橘黄”，来自湖工主校区首期的主体建筑，包括图书馆、A栋到G栋的教学楼，还有二期的电气楼、机械楼，还有今年刚建成的科创楼等建筑群，她是湖工建筑的主色调，朴实而高雅。

明艳的黄，来自湖工校园里众多的银杏。特别是主校区“观书亭”西北侧的三棵大银杏，黝黑的树干粗壮、笔直而高耸。一到秋天，这片巨大的明黄铺天盖地，在夕阳的映衬下，成为将军山下最明快、最醒目的风景。惹着路过的行人无不停下脚步，拿出手机留下她们美丽欢快的倩影。而我对风情独特的银杏叶特别着迷，忍不住要弯下腰来，捡拾飘落在地的落叶，试图寻找两片真正“一模一样”的银杏叶，但却总是未能如愿。“世上没有两片相同的树叶”这一哲学箴言，我早已听闻，但总觉得世界那么大，树叶那么多，总归有两片相同的吧？！但因为大自然的神奇，加上先天和后天各种因素的影响，你真的很难找到两片完全相同的树叶。树叶尚且如此，人，因为出生、家庭、教育、感悟的差异，也许就更难“相同”了吧。

清澈，是木鱼湖的本色，也是湘江的魂。木鱼山浓密的大树，宝塔路笔直的香樟，它们都愿意将树冠倒映在湖中，映衬出一种深沉且温柔的清澈。木鱼湖和湘江的清澈，让湖工更有灵性，更有活力，也更有神韵。木鱼湖那一大片宽阔的水面，是超脱于闹市的留白，是映照天空的镜子，是浪漫时光的见证。我常对校友们说：“我守在木鱼湖的黄昏，不愿离去，因为等待你的归来”。也许，当我走上木鱼湖的天桥，红蓼花，在木鱼湖的两岸换了妆束；疏雨薄雾，纺出轻柔绢帛，将天桥的热闹揉皱成如烟往事。青春也不全是明媚的阳光，也许也会点染上一缕淡淡的忧伤，那些美好的，只属于青春的忧伤。

蓝色，则是属于湖工天空的。那是一种湛蓝，和青春很搭的湛蓝，湖工人更喜欢称她为“湖工蓝”。“湖工蓝”代表着湖工广阔的前景、渊博的学识和成熟的理念。

粉色，印象中那是特属于青春与稚嫩的颜色。那些学生时代的纯真、美好；那些或隐约或炽热的怦然心动，都可具象化为“粉红色的回忆”。学生时代的每个女生，大概都有过粉色回忆：那件粉色的衬衫、粉色裙子只有去见“他”时才会穿上；那条粉色的围巾一定要配上“他”送的粉色头饰才好看。所以，“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，压心底压心底，不能告诉你，晚风吹过温暖我心底，我又想起你。”

当然，湖工的颜色一定要写写“橙色”，特别是湖工纺织大楼矗立在木鱼湖的西岸，那一抹亮丽、明艳、大胆的“橙”，给湖工的四季抹上了一抹浓墨重彩的明艳，让你老远老远就会被它吸引，它给湖工的调色盘增添了亮丽的缤纷，空气中揉进阳光的味道，沁人心脾。

湖工还有动态的“色彩”，那是属于湖工栾树的色彩。湖工的栾树高大挺拔，静静地伫立在那里，陪着湖工师生看日升月落，云卷云舒。一入秋，栾树先是含蓄地绽放着一簇簇不起眼的黄色小花。一到二周后，栾树便恣意地热烈起来。花落了，小灯笼似的果便隆重登场了。初生时，果是青绿色的，掩映在绿叶间。渐渐地，它泛起腮红似的粉红，接着是胭脂似的绯红，最后便成了亮眼的酱红。更为奇特的是，一树之上，栾树的多种颜色次第绽放，它是渐变的，每天都有不同色彩的那种渐变。所以，你眼中的栾树有深绿的叶、明黄的花、粉红的果、淡绿的果、绯红的果，层层叠叠地交织在一起，喜气又热烈，斑斓又辉煌。

湖工还有乌桕的红、悬铃木、无患子、麻楝、鹅掌楸的黄。湖工的五彩缤纷，让我真切地感受了到自然母亲这份深厚的馈赠。当然，湖工广大教师用白色的粉笔在黑色的黑板上书写着知识与智慧的密码，尽管黑底白字、平淡朴素，但它如同摄入眼睛的底片，在我们的脑海中曝光、显影、定影，成为一帧帧知识与智慧的图像，留下一串串思索与进步的青春轨迹。

作为班主任老师，我总是鼓励学生“做天空中最独特的焰火，绽放独属于你自己的灿烂色彩。”是呀，青春多么美好、校园多么美好，青春无数的点、线、面、体，由老师引领着，渗入青春的纯净、靓丽的色彩，再用AI调和成独属于你的湖工色彩，智慧的硬盘便把这份独属湖工的美好，留存在记忆深处。

湖工，我们的校园，托起了生命中所有的色彩，每一根马鞭草，都粘满成长的欢喜。

时光只解催人老，红了樱桃，绿了芭蕉。

就在就在秋天的梦里，我又遇见你，总是不能忘记你，我的湖工。

审核：刘洞波 唐星星 刘盈盈