湖南日报·新湖南客户端3月11日讯（通讯员 张智慧 石曼卿）为深入实施学生心理健康集中攻坚行动，3月7日，湖南工程学院召开心理健康攻坚行动推进会。

会议传达了湖南省高校心理健康教育工作推进会的重要会议精神，对学校前阶段心理健康教育工作进行总结，并就下阶段重点工作进行部署。会议还宣读了《2024年心理健康教育活动计划》，分享了教师心理工作经验，分析了学生在心理工作中存在的问题及未来工作方向。

湖南工程学院党委委员、副校长张小刚表示，推进学校心理健康教育工作，织密心理防线网，需要各部门加强协同配合，精准施策。他要求丰富心理育人工作渠道，课程活动相结合、线上线下相辅助，提升学生获得感；规范心理育人工作流程，夯实建设心理危机预防与干预体系，借助易班、心理测评APP等信息技术平台，提升干预精准度；构建心理育人共同体，分层分级辅导、干预，实现学生心理健康全员监测、针对辅导、重点干预。

张小刚说，心理工作者作为学校心理育人的主力，应不断提升心理辅导专业能力，进一步推动学校心理健康工作再上新台阶，为学生心理健康和生命安全保驾护航。

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