12月5日下午，花地幼稚园的体育场内洋溢着欢声笑语。体育科学与工程学院组织专业教师团队走进花地幼稚园，面向中班幼儿开展幼儿体操教学活动，以实际行动助力幼儿健康成长。

课程伊始，学院老师侯光定以一段活力四射的舞蹈迅速吸引幼儿注意力，通过生动的表情和肢体语言与孩子们互动，迅速拉近距离，营造出轻松愉快的课堂氛围。随后，热身环节以“数字拍手慢跑”展开——幼儿们手拉手绕圈慢跑，在侯光定的带领下齐声喊出“1+1=2，1+2=3……”的算术口诀，既锻炼了身体协调性，又融入了基础数学启蒙。动作学习环节，侯光定采用“分步示范+个别指导”模式。他先以慢动作分解展示“坐位体前屈”与“分腿横臂前穿”，强调“腰背挺直”“手臂伸直”等要点，随后邀请幼儿逐一尝试。

课程临近结束，幼儿席地而坐，通过轻拍双腿进行放松活动，并齐声朗诵了宋代诗人王安石的《梅花》。侯老师在课后说明中表示，将传统文化元素融入体育课程，有助于幼儿在运动后调节身心状态，同时也能潜移默化地提升其人文素养。园方对该课程设计表示肯定，认为其灵活融合多种教育内容，体现了“以幼儿发展为本”的教育理念。

（审核：周娟玲 段爱明 唐星星）