为深化课程思政与专业教育融合，提升教师育人能力，4月1日，智慧建造与能源工程学院以“智慧赋能・思政育人”为主题，举办“课程思政”教学比赛。五位专任教师踊跃参赛，展示了新时代教师将思政元素巧妙融入专业教学的创新实践。

比赛中，教师们借助AI助学、AI助教，从各自课程特点出发，深入挖掘思政元素，将社会主义核心价值观、工匠精神、可持续发展理念等融入课堂设计。《工程结构检测与加固》课程团队运用案例教学，引导学生思考科技创新背后的社会责任；《建筑物理》授课教师从中国古建筑智慧切入，结合“双碳”目标，阐述绿色发展战略意义；《土木工程概论》以港珠澳大桥、青藏铁路等重大工程为例，彰显中国基建实力，增强学生民族自豪感；《景观学原理》围绕中国传统园林智慧、乡村振兴与景观设计、生态修复与可持续发展，融入“三色湖工”思政教育，构建三位一体课程思政体系；《土木工程材料》紧扣“双碳”、资源循环、科技自立，通过介绍新型环保材料及国内材料领域技术突破，培养学生创新意识与科技报国精神。

经激烈比拼，《土木工程材料》和《建筑物理》课程团队获一等奖，将代表学院参加校级课程思政教学竞赛。

智慧建造与能源工程学院党委书记施晓蓉在总结时指出，智慧建造与能源领域发展需要价值引领，学院将持续探索专业课程与思政教育有机结合，构建“大思政”育人格局，为行业培育更多具有家国情怀与创新精神的复合型人才。此次比赛为教师搭建了交流平台，为智慧建造与能源工程学院推进课程思政体系建设筑牢根基。

（审核：刘洞波 施晓蓉 杨欢）