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物流管理综合改革专业人才培养再添新举措:实施本科生导师制
作者:熊健 摄影: 编辑:新闻中心 发布时间:2017-11-03

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10月31日下午,管理学院在教学楼B-406举行湖南工程学院管理学院物流管理17级本科生导师制启动仪式。人事处处长、物流管理综合改革专业负责人吴振顺教授、全院领导、物流教研室全体教师以及物流管理17级69名新生参加了此次启动仪式。

近年来,国内各高校都在探索研究生教育以外的本科高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——本科生导师制,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。

此次管理学院选择物流管理综合改革专业作为本科生导师制试点专业,对刚刚进校的物流管理17级69名新生配备本科生导师,导师均由具有硕士学位或者中级以上职称的专业老师担任。

启动仪式上,吴振顺首先发言,他充分肯定了物流管理专业在人才培养中的校企合作开发课程、本科生导师制等各种新举措和新尝试及物流管理专业的发展前景,勉励教师们在人才培养方面大胆尝试勇于创新,努力把专业办出特色。

导师代表潘立军博士代表导师们发言,他表示将按照执行学院的要求,保质保量地做好导师工作。学生代表刘佳代表同学们表态,表示将会积极主动学习,在导师的指导下追求卓越,成为高效的学习者。

仪式最后,学院党总支书记卢明纯作了总结。他要求导师要主动做好学生指导工作,根据学年的特点制定好指导计划,并做好过程管理;要求导师针对学生在学校学习和生活中的种种问题进行指导和帮助,使学生尽快适应大学生活;要求导师积极引导学生在参与学科竞赛、申报研究性学习和创新性实验项目、发表学术论文、创立专业社团、推进班风学风建设、创建优秀班集体、提高考研成功率等方面取得实效。同时,他希望同学们通过导师制全面提升专业素养和综合素质,树立社会主义核心价值观,成为新时代社会主义建设事业的有用之才。

之后,导师和学生分组签订了《导师指导本科生协议书》,并进行了深入交流。大家相信,学院在导师制模式下,一定可以促进物流管理专业学生全面发展,有力推动专业综合改革取得更大成效。

 

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