又是一年开学时。我校新学期开学各项工作稳步推进，有既定的第一课，也有各项新的举措，体现出2017年的新特点。

开学第一课，领导干部深入课堂

2月20日上午，开学第一堂课秩序井然，师生精神饱满，校领导、中层干部深入教学一线，就教师上课准备及授课情况、学生到课与听课情况进行了检查。

开学第一堂课领导干部共完成听课111门次，总体教学情况良好，学生到课率高，绝大部分课堂教学秩序好，教师授课重点突出，教学效果好。其中12位教师课堂教学效果尤为突出，对教学内容非常熟悉、能有效激发学生的学习兴趣、管教管导。第一堂课教学班总数为121个，应到人数7270人，实到人数6976人，到课率为95.99%，其中40个上课班级学生的到课率为100%，占33.06%，到课率比以往学期有明显上升。

中层以上干部高度重视第一堂课教学，提前进入教室了解教学准备情况，对课堂教学情况进行了全面、详尽的评价，肯定了课堂教学中的优秀典型，同时针对个别课堂提出了改进建议，将有助于推进我校课堂教学质量的提升。

召开新学期教学工作部署会议

2月21日上午，学校召开了新学期教学工作部署会议，副校长易兵主持会议，各教学院（部、中心）分管教学工作的负责人，教务处处领导及岗位负责人参加会议。

会上，教务处各分管副处长分别就实验教学、毕业实习与设计、教学运行、开学补考、学籍管理等各项常规教学工作进行了通报。

教务处处长李永坚介绍了全年教学工作总体思路和工作重点，分别从专业建设、课程建设、创新创业及学科竞赛、机制与体制建设、本科教学工作审核评估、常规工作等六个方面进行阐释，对我校2017年教学工作进行了全面部署。与会人员就新学期教学工作中存在的困难和设想进行探讨。

易兵在总结讲话时指出，2017年是学校发展的关键一年，教学工作要重点围绕以下方面开展：一是加强专业建设，建立一批优势突出的品牌专业和专业集群，更好地对接服务需求；二是完善机制、加强管理、保证质量；三是加强教育管理，提高教学质量；四是以教研项目为抓手，提高教师的教学水平。同时对与会人员提出了三点工作要求：一要转变观念，提高认识；二要真抓实干，提高水平；三是工作要有布置，有督促指导。 

据了解，寒假期间和开学前，教务处协同网络信息中心、后勤处等部门提前做好开学前的准备工作，确保教学各项准备有序。新的一年，多媒体教室更多了，设备更好了，教室课桌椅、窗帘也修复了，卫生状况更好了，教师休息室的茶水也都准备好了。开课了，也意味着新的学期真的开始了。