近日，从湖南省社会科学界联合会传来喜讯，我校校史陈列馆省级社科普及基地团队承担、图书馆（档案馆）副馆长谭玲玲主持的《从校史记忆到文化IP：校史馆多维共铸文化育人创新实践》项目，顺利通过2025年度湖南省社会科学普及项目结项评审，获评“优秀”等级。

2025年，该团队在文化育人与社科普及领域成效显著，累计获得省级奖项与成果10余项，包括省级一等奖2项、三等奖2项，文化育人案例入选湖南省高校第一批思政工作优秀案例。相关成果覆盖档案工作创新、学术论文、讲解大赛、大学生创新项目、思政项目及社团荣誉等多个维度。

项目秉持“以史育人、以文化人”的宗旨，全年组织开展社科普及活动30余场，构建了“校史研究—IP开发—传播场域—成果反哺”的育人模式。团队以原创“湖小工”文化IP及相关文创产品为突破口，联动多学院跨学科资源，推动校史文化从静态展示向动态传播转化。通过深化“展、学、践、传”育人体系，结合新生沉浸式校史教育、“科普进校园”等品牌活动，全年累计服务校内外受众超过2万人次，多次获得省级主流媒体报道。

（审核：杨欢 黄琴 刘洞波）