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《湖南教育快讯》专题推介我校档案馆、校史馆实施“双馆联动 多管齐下”模式,切实发挥档案文化育人功能的经验做法
作者:谭玲玲 陈思羽 摄影:图书馆(档案馆) 来源:图书馆(档案馆) 编辑:新闻中心 发布时间:2024-06-26

6月23日,由湖南省教育厅中共湖南省委教育工作委员会办公室编印的《湖南教育快讯》刊发《湖南高校加快推动档案工作高质量发展》专题报道,中南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湖南工程学院、湖南信息学院、湖南科技职业技术学院共6所高校作为湖南省档案工作优秀案例进行全省推介。湖南工程学院档案馆、校史馆实施“双馆联动 多管齐下”模式,切实发挥档案文化育人功能,作为湖南省高校档案工作高质量发展的经验案例予以推广。全文如下:

http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jykx_1/202406/t20240624_1131547.html

湖南工程学院:双馆联动 多管齐下 切实发挥档案文化育人功能

湖南工程学院认真贯彻落实习近平总书记关于档案工作的重要指示批示精神,贯彻实施《“十四五”全国档案事业发展规划》,探索“档案馆”“校史馆”双馆联动作用,多管齐下落实档案编研工作、档案资源展陈和档案资源开发等重要职责,充分发挥档案文化育人功能。

聚焦档案编研工作,助力学校文化建设。档案编研工作承载着学校历史记录的意义,学校自1951年建校,70余年丰富的档案馆藏资源为档案编研工作提供了良好的基础。近年来,学校高度重视档案馆在历史档案编研中的重要作用,深入开展档案编研工作,深入挖掘珍贵档案资料、湖工历史史料,通过走访80岁以上的历史见证者30余人口述历史,抢救珍贵档案。组织编研了《湖南工程学院1951-2021年校史》《湖南工程学院70年发展大事记》《湖工故事》《口述历史档案》等档案史料汇编,特别是《湖南工程学院1951-2021年校史》围绕“以时间为脉、以精神为魂、以思想为道”三条主线组织内容,图文并茂展示了学校70余年的发展历程和办学成果,把学校建校历史放在“四史”长河中,贯穿党和国家政策、宏观战略、时代背景,体现学校与党同心、与国同行、与高等教育同发展、与行业共奋进的辉煌历程。同时,充分挖掘校史中的人文积淀,发挥以史资政重要作用,为学校决策提供智力支撑。

聚焦档案资源展陈,助力学校立德树人。发掘学校文化底蕴,赓续湖工历史文脉,创新校史文化品牌,以史育人、以文化人,利用档案展陈形式,将校史文化打造成生动的思政教科书。学校档案馆通过探寻档案蕴含的历史智慧和精神品格,凝练湖工历史上的“十个第一”,推动校史馆展陈取得了震撼人心的效果,展馆包括印象篇、历史篇、英才篇、风华篇和远航篇,共展示680余张照片,400余件实物以及近年来学校取得的教学、科研成果资料;以湖工蓝、未来白、人文褐、革命红为主要设计色彩,展现具有湖工特色的设计风格。同时,利用展览讲好湖工故事,打造“工科+文化”的校史馆育人新格局,打造湖工特色校史馆,发挥档案文化存史、资政、育人的价值和功能,学校每年组织新生、毕业生参观校史馆,将学校的建设发展史与中国共产党的奋斗拼搏史相结合,让学生从一份份珍贵档案中感受到中国共产党的伟大成就和学校的发展变迁。校史馆以校本资源的开发和利用形成的校园文化氛围,充分发挥了教育导向和思想引领作用,激励着师生不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。目前,校史馆已成为学校师生党支部开展党史教育的重要场所、学校思政课的实践育人基地,2022年获批新建湖南省社会科学普及基地,在全省高校中获得广泛好评,省内外20余所高校到学校校史馆开展专题调研学习。

聚焦档案资源开发,助力学校校友工作。深耕学校档案资源,打造校友信息平台,发掘校友的文化资源与智力资源,积极发挥校友在学校人才培养、精神激励、文化宣传方面的作用,实现双馆育人内涵式发展。近年来,学校档案馆充分发挥馆藏资源优势,利用文书档案、声像档案等,共完成了十几万条校友基础信息、近二十万条校友课程信息、千余张毕业照等数据的整理和优化工作,使校友们深切感受到母校的关爱和家的归属感。持续打造校友信息平台,加强与广大校友的沟通联结,组织开展校友基本信息数据、校友珍贵影像资料和班级集体照征集收集活动,以及校友信息平台校友成果、优秀事迹展示策划活动,发挥榜样育人作用。目前,校友信息平台将分阶段实现校友基本介绍、成果、捐赠和优秀事迹等信息的在线检索和展示,通过档案资源特别是校友信息平台的开发与利用,构筑校友饮水思源、回报母校的桥梁纽带,该平台在学校70周年校庆活动中大放异彩,并有力支撑了今年以来学校“校友回湘”工作。

(审核:刘洞波 黄琴 杨欢)

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