“十三五”期间，体育教学部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强责任感、使命感，着力改革体育课程，提升教师教学能力，五年的克难奋进，开创了新时代学校体育教育改革发展新局面。

体育课程改革带动竞技体育发展

五年里，结合学校“卓越计划”专业的改革需求，体育教学部对“卓越计划”专业的体育教学课程进行相应调整，增加了体适能团体活动课程。在体育课程改革的带动下，学校竞技体育稳步发展。健美操、羽毛球、乒乓球、气排球等校队，在全国、全省体育竞赛中获团体和个人奖励105项，其中荣获国家级比赛特等奖9项、一等奖18项、二等奖9项；省级比赛金牌22枚、银牌7枚、铜牌5枚。

课程信息化建设引领教师专业能力提升

五年里，体育教学部课程信息化建设能力不断提升，在原有2门校级精品课程的基础上，新增省级精品在线开放课程1门、省级线上线下混合式金课1门、省级信息化教学应用项目1项、校级精品在线开放课程3门。体育教学部教师在课程信息化建设带动下，不断提升自身信息化能力，先后获省微课大赛一等奖2项；省高校教师信息化教学竞赛三等奖1项；省高校青年体育教师课堂教学竞赛二等奖1项和三等奖2项；校级教师信息化教学竞赛一等奖2项和二等奖1项；校级教师课堂教学竞赛二等奖4项；校级教学质量优秀奖3项。

体育教学部教师立项的教学改革研究项目，均涉及到工程教育理念在大学体育教学中的应用、新工科背景下大学公共体育课程改革等内容。科研项目再创佳绩，获教育部人文社会科学研究课题立项。

校园体育基础设施完善推动群众体育发展

五年里，体育教学部在相关部门的支持下对校园体育基础设施进行升级改造。先后对主校区和北校区篮球场、南校区田径场进行塑胶标准化改造，对羽毛球馆内的木地板和灯光进行升级，健美操房、形体训练房、五人制足球场进行改造。校园体育基础设施的提升，带动群众体育活动展开。校内开展健身操（舞）、篮球、乒乓球、足球、排球、气排球和羽毛球等赛事，丰富群众业余生活，形成学校特色，营造全民健身氛围。

回望过去，凝心聚力，体育教学部在学校党委行政的正确带领下，统筹兼顾、突出重点，扎实做好各项工作，硕果累累。展望未来，砥砺前行，体育教学部将坚持党建引领，探索体育信息化教学改革模式，推进内涵发展和特色发展；丰富体育活动，促进竞技体育发展，为把我校建设成为特色鲜明的高水平工程应用型大学添砖加瓦。

（审核：吴朝建 熊龙英 杨欢）