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我校召开第九次教学工作大会 启动本科教学工作审核评估
作者:熊龙英 摄影: 编辑:新闻中心 发布时间:2016-12-30

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党委书记刘国荣讲话

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校长刘国繁作教学工作报告

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副校长易兵主持大会

12月30日,我校第九次教学工作大会在一报告厅隆重举行。会议全面总结了过去两年的教育教学工作,谋划未来两年教育教学的主要任务,全面启动本科教学工作审核评估。会议由副校长易兵主持,全体校领导,中层干部,教研室主任,教授,博士,教学院(部、中心)院办、学办主任,校、院督导团成员,教学管理人员,民主党派负责人,离退休人员代表,学生代表共400余人参加会议。

校长刘国繁向大会作《着力推进学校内涵建设 全面提高教育教学质量 以优异成绩迎接教育部本科教学工作审核评估》的教学工作报告。刘国繁指出,过去两年,学校坚持教学工作中心地位不动摇,不断优化专业结构,创新人才培养模式,深度实施“卓越计划”,积极开展工程教育专业认证,认真抓好本科教学工程建设,在全面深化教育教学改革、不断改善教育教学条件、大力加强教风学风建设等方面取得了较好的成绩,做了新的探索,也取得了新的突破。

刘国繁指出,面对高等教育的新要求和我校当前的教学状况,我们需清醒地认识到:学校本科人才培养质量的提高和教育教学改革已进入攻坚阶段,更深层次的矛盾和问题亟待破解,学校核心竞争力的提升还有待进一步加强。在今后的两年中,我们要实施“四大工程”——教师教学能力提高工程,促进教师教学发展;实施人才培养提质工程,增强人才培养与社会需求的适应性;实施学生发展能力提升工程,培养学生创新能力;实施体制机制优化工程,强化内部制度建设,全面提升教育教学水平。

按照《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》和《关于启动湖南省普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》,我校将于2018年接受审核评估。为切实做好审核评估工作,刘国繁提出三点要求:一是统一思想,充分认识审核评估的重要意义;二是认真学习,深入理解审核评估的指标内涵;三是落实责任,全面推进审核评估的迎评工作。

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分组讨论

开幕式后,参会人员分成十个组、校领导参与到每一组,围绕教学工作报告和教学管理文件修订草案展开讨论。与会同志结合自身工作实际畅所欲言,对学校教学工作提出自己的见解。

下午,大会举行颁奖仪式和闭幕式。校领导为两年来获得省、校级教学成果奖,省、校级课堂教学竞赛,省普通高校教学能手,省、校级信息化教学竞赛,省普通高校形势与政策课教学展示,省青年体育教师课堂教学竞赛,校第五届优秀教师,校教学质量优秀奖,校优秀教研室,校优秀教研室主任等表彰的个人和集体颁奖。

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第十一届省级教学成果奖一等奖、三等奖

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刘光辉获得2016年度湖南省普通高校教学竞赛一等奖、省教学能手等5项荣誉

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朱霁、杨洁获2015年度省信息化教学竞赛二等奖,张细政获三等奖

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湖南工程学院第五届(2015年)优秀教师

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2014-2015年度优秀教研室

校党委书记刘国荣作大会总结讲话。他对过去两年学校教学工作所取得的成绩给予了充分肯定,对今后两年教育教学工作的部署表示高度赞同。围绕本次会议的主题,刘国荣从“双一流”建设和审核评估两个层面就我校面临的发展形势和发展要求进行分析和部署。

今年,省政府启动了“双一流”建设,总的建设思路和目标已经确定。湖南省的“双一流”建设任务围绕师资、人才培养、科研等方面,将实施“双一流”领军人才计划、“双一流”创新团队支持计划等六大计划。刘国荣指出,湖南省的“双一流”建设思路和目标给我校提供了非常难得的发展机会,我们要紧紧抓住这个机会,以“应用特色学科”建设为引领,瞄准“国内一流应用大学”为目标进行创建,努力加强学科的整合和凝炼,建成2-3个应用特色学科,争取进入国内一流应用型大学行列。

而针对我校将于2018年接受的本科教学工作审核评估,刘国荣强调,审核评估是我校推进内涵建设的自身需求,它既是对学校教学改革、教学建设、人才培养等整体状况的一次有针对性的检验,也是对学校综合实力、办学水平、整体发展的一次全面性的考察。刘国荣要求,各级领导干部、管理人员和广大师生要认真学习相关评估文件,把审核评估的要点读懂、读深、读透,深刻理解审核评估的精神内涵。迎评工作是一项系统工程,他号召和动员每一位师生员工主动支持、履职尽责、立足大局、形成合力,为实现我们的梦想,实现我们的宏伟蓝图——把学校建设特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗!

易兵最后对全校各单位贯彻落实会议精神提出了具体要求,他号召全体师生攻坚克难,锐意进取,为我校通过教育部审核评估,为实现“双一流”建设目标,为湖南工程学院更加美好的明天而努力奋斗。

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