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聚焦课程思政 落实立德树人——2024年第四届湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛决赛在我校圆满落幕
作者:傅新春 摄影:杨欢 来源:教务处 编辑:新闻中心 发布时间:2024-09-24

9月21日至23日,由湖南省教育厅主办,我校携手湖南省高等教育学会教学管理专业委员会共同承办,高等教育出版社协办的2024年第四届湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛在我校成功举行。

本次大赛历时五个多月,经过校级初赛和省级复赛的层层选拔,最终有来自38所本科院校的90名选手晋级决赛。决赛分为文科类、理工农医类和外语类三个类别,涵盖人文社科组、经管法组、理科农医组、工科组、大学英语组和英语专业组六个组别。现场比赛分为三个环节:说课、教学展示和问答。在说课环节,选手们需阐述其课程思政教学设计的思路及内容。在教学展示环节,选手们需从提交的教学设计材料中随机抽取一节课进行5分钟的现场展示。问答环节则要求选手们根据评委的现场提问作出回答。选手们凭借清晰的说课、精彩的展示和迅速的现场反应,赢得了评委们的高度评价。

9月23日上午,2024年第四届湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛总结大会在我校一报告厅举行。省教育厅二级巡视员柴世钦,省教育厅高等教育处处长刘奇军、副处长周军,校党委书记黄昕,党委副书记、校长易兵参加会议。总结大会由校党委委员、副校长吴志军主持。

党委副书记、校长易兵致辞

易兵致辞。他表示,学校通过科学设计课程思政教学体系、结合专业特点分类推进课程思政建设、将课程思政融入课堂教学全过程、提升教师课程思政建设的意识和能力、建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制等五项举措,培育了一批充满思政元素、发挥思政功能的示范通识课和专业课,推出了一批具有学校特色、育人效果显著的精品课程,树立了一批具有亲和力和影响力的课程思政教学名师或团队,提炼了一系列可推广的课程思政教学改革典型经验和特色做法,形成了一套科学有效的课程思政教学质量考核评价体系。本次湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛决赛在学校举行是对我校课程思政建设的充分认可。我校将以本次大赛为契机,全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以立德树人为根本任务,坚持育人和育才相统一,提高卓越工程师培养能力。

省教育厅二级巡视员柴世钦讲话

省教育厅二级巡视员柴世钦讲话。他指出,本次竞赛各高校参赛教师准备充分,展现了扎实的教学功底和熟练的教学技能,有力激发了广大教师推进课程思政建设的创新精神和探索精神,取得了预期效果。同时,他表示,本次会议既是一次教学课程思政建设的总结会,也是一次加强课程思政建设的促进会。对此,他对高校提出三点希望,一是要在推动教育教学改革上下功夫,要聚焦课程、教学、平台等关键要素,系统推动课程思政建设。二是要在扩大竞赛成果特色上走在前,教学竞赛为高校教师搭建了相互学习、交流、提升的平台,要选树一批有成效、可复制的优秀成果和典型案例,总结建设成效,推广应用为全省高校课程思政建设方法,形成教学竞赛与日常课程教学的良性互动,提升全省高校课程思政教学能力。三是要在打造教学建设品牌上见实效。要积极学习借鉴外省好的做法,健全工作机制、完善建设规划、优化建设模式、严格工作要求。不断提升赛事的专业性和权威性,打造湖南高等教育课程思政建设品牌。

会上,优秀选手进行了展示。中南大学教师贺天琪、湖南大学教师华岳、湖南工程学院教师王赛兰、国防科技大学教师徐婉莹、湖南师范大学教师严文烨、湖南科技大学教师刘一乐分别代表人文社科组、经管法组、理科农医组、工科组、大学英语组和英语专业组进行了分享和展示。选手们的精彩授课博得了现场阵阵掌声。

展示后,专家组组长分别对六个组别进行了点评。专家们高度肯定了参赛选手的精彩表现,纷纷表示本次比赛充分诠释了立德树人根本任务,集中展示了师德师风建设成果,并为课程思政教学改革,提供实施新模式新方法。

颁奖现场

会上,还为获奖选手和单位进行了颁奖。经过一整天的激烈角逐,本次决赛共决出一等奖33名、二等奖57名。湖南工程学院、国防科技大学等10所高校荣获优秀组织奖。

(审核:刘洞波 方正军 杨欢)

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